１，口笛
学校や社会は、個人の音や色の習得を阻害している。
音楽や絵画を点数化し、序列化しているのは悲しい。
若いとき、美しい音や色を習得したならば、
老後、趣味として役立つと思う。
美しい音を唇で出したとき、躰が震える。そのときの口の開け方、
吹き方、濡らし方を習得する。
美しい音から音階、リズムを求めていく。
口笛は、口が小さいとき高音となり、大きいと低音となる。
息を大きく出すことにより、肺が丈夫になり、健康に良い。
人間の臨終のときは、耳だけは聞こえるそうです。
そこで、自分が見つけた美しい音やリズムを吹きながら
極楽に行こう。
２，草笛、紙笛
美しい音やリズムを求める。
３，ペルーの笛
内径 ８−１０（単位ｍｍ、内径同一でも良い）
外径 １０−１２
長さ 長い順に２列に並べる。底部はふさぐ
前面 １２０，１１７，１００，８３，６５，５６，４３
後面 １３０，１０８，８８，７０，６０，５０
長い筒は低い音
短い筒は高い音
４，ペルーの木笛
吹き口 １０＊２
リード １２の内径（吹き口より５ｍｍ）
円形 ６０
幅 ２５
前面 ３ｍｍの穴 ４つ
後面 ３ｍｍの穴 ２つ
５，日本の土笛 下関市綾羅木郷遺跡、弥生前期
吹き口 ２０
高さ ８０
幅 ７０
たる形 前面 ２ｍｍの穴 ４つ
後面 ２ｍｍの穴 ２つ
６，中国、陽関の土笛
吹き口 １０
高さ １００
幅 ８０＊４５
前面 ２ｍｍの穴 ４つ
後面 ２ｍｍの穴 ２つ
７，敦煌の木の実笛 莫高窟前の博物館で
吹き口 １５
高さ ７０
幅 ６５
たる形 前面 ５ｍｍの穴 ６つ
後面 ７ｍｍの穴 ２つ
８，蘇州 虎丘斜塔の土笛
吹き口 １２
高さ ９０
幅 ７５
前面 ６ｍｍの穴 ６つ
後面 ６ｍｍの穴 ２つ
現在もこのような土笛が演奏されている。
９，青森 弘前の鳩笛
１０，オカリナ
１１，木笛
１２，オカリナつくり
もどる